不明白，他唯一担心不能批复的问题解决了，那么对于将合作的有关材料递交上去，这都是小事，而且在他的任期内，能做成前面几任校长都没做成的事情，这也直接地突出了他为学校所做的成绩，同时这也将会是他为止骄傲的成就。
肖宁随即赶忙回答徐川说道：“徐部长，我一定按您的指示要求去做，同时也恳请徐部长在同其他部委领导审阅我校申请时，能从我校的实际出发，为我校建分校的申请批复，并在不违反原则的基础上，伸伸援手，徐部长，谢谢您的指点！”。
徐川哈哈一笑，“肖宁同志，我是教育部的领导，倡导建校，多培养人才，这也是我们这些领导的工作之一，我们不但要鼓励多建学校，而且要大力支持，所以在这点上，你不要过于担忧。”
“另外啊！，我不妨在这里给你打打气，只要你按我刚才所交代的去落实了，那么在批复的问题上，我可以给你交交底，你如果提交申请后，批复成功的几率在百分之八九十以上。”
“肖宁同志，这你总能够放心了吧！，当然，这里面也有昊宇同志的功劳，昊宇同志不止一次地在游说我，可以说，昊宇同志不仅是为你们学校在建分校的问题在出力，同时他也在为安平的当地发展，在做努力！”
“所以，无论是从教育的角度，还是以帮助地方经济发展的角度出发，我们这都是要支持的，而且这也不违背我们培养人才的理念，经济发展离不开人才，人才的培养也是为发展经济服务，所以两者之间并不矛盾，说到这里，大道理我也不再多说，你们按我刚才的交代去完成就行”。
徐川作了定论，而且在话语中，他明确地强调了楚昊宇在这其中所做的努力，同时他也不担心肖宁有所怀疑，因为他和楚昊宇都是问心无愧的。
徐川的肯定，对肖宁来说，已经完全放弃心中的担忧和顾忌，同时他也觉得此行的任务完成了，他随即用眼神看了看楚昊宇，其意思是示意楚昊宇还有没有什么补充的。