这解释起来太他么累了，还不如直接说他们都死了，你就好好活着吧，反正最多一百年你也得死！
我了个去！
这太不符合今天的主题了。
还是捡好的说吧！
黄大善人俯下身子拉着孩子的小手，耐心亲切温和一脸阳光“他们先去上面看看情况，找个工作，然后盖好房子再来接你们！对了，还得攒点路费！”
说完回头又对陈文放说“还是中国好啊，那边的钱都是这里烧过去的。”
不只是烧钱，啥玩意都这边给烧过去！
这边陈文放笑得眼泪都出来了。小保图样啊！我们这是自力更生，人家那是福利社会，老绿那头还分房送72小处呢。还用得着这边烧？
这边也有小孩子问了“我们要感谢主带走我们父母么？”
黄保是真想翻白眼啊！我怎么知道这么复杂的情况，这种事你们以后自己会明白的啊！要有耐心！
一把拉过陈文放。
“你来解释一下。我来分糖果，李大维，你帮我让孩子们排好队。大家今天尝尝米其林厨师做的巧克力，大家都有，很多很多！老希，你有带够吧！？”
陈文放堆出一个笑脸，刚说了没几句，没一会孩子们都跑开了。
“老陈你怎么回事，连个孩子都哄不好？”黄保脸色一沉，怎么个意思，让你解释一下，就把孩子们都吓跑了？你这教育方式有问题吧？！
陈文放真无奈“我这不是给孩子们说说中国文化怎么好么！谁知道他们完全接受不了！”
黄保皱眉看他“你怎么说的？”
“我就说小朋友们，知道中文的我怎么说么？这个i呢和中文的lve一个音，中文的我听起来像是。我呢这个字在中文里只有五十几种说法。比如”
陈文放深吸口气“男的可以用老子大爷，女的用老娘姑奶奶，皇上用朕孤寡人，皇后用哀家，百姓用鄙人，老人用老夫，青年用小生，和尚用贫僧，道士用贫道，尼姑用贫尼，粗人用俺咱，文人用小可，豪放可称洒家，婉约可叫不才，＂
陈文放越说越来劲，黄保越听越气，你个港普还学人家报菜名，这简直荒唐！！！
“咳！”
“对上称在下，对下称本座，百姓称草民，还有小奴、奴婢、奴辈，卑职，在晚，晚辈，晚生，老夫，老朽，老子，你哥哥我，你老子我，你大爷我，你爷爷我，你奶奶我，你祖宗我，姑奶奶我……”
黄大善人眼都生火了。
么的行了你个陈文放，香江大斜头你还要学人家说相声贯口？一嘴的麻辣味！就你说的那些个玩意我都不太懂！
“行了！赶紧走你！去帮老希挡玫瑰去！”
黄保一把推开陈文放，麻蛋好好的中文被你弄得这么可怕，孩子们听了我的话刚兴趣到你说两句直接就中文恐惧症了。
要不怎么说文字简化工作任重道远意义远大呢！
文字就是用来交流的，你把这玩意整得那么复杂那社会还有效率么？同样一个意思，我两秒钟一个字写完，你三分钟，谁更文明还用说么？
院长看这热烈欢迎部分的进展差不多了，赶紧宣布进入下一个活动环节。
参观孤儿院设施和孩子们平时的生活学习场景。
这个是最重要的环节，如果真要做事，重点是看这个。
至少看看这房子有没有问题，会不会来个飓风就给吹折了，下个雨外面小里面大，打个雷里面有回声之类的，…
然后再看看屋子外面的绿化和屋子里面的净化，不能里面墙长草生苔藓外面倒是啥都不长，这对孩子们的身体也不好，湿气太重容易得皮肤病！
再就是看看伙食怎么样，是不